Anglais Section Européenne

TUESDAY 24th May 2016 (Soleil radiaux le matin, variable l'après-midi) Comme hier j'ouvre un œil à 5:00 et me dis qu'il est trop tôt...il est vrai qu'en France il est déjà 6:00...pas facile de vivre à l'heure anglaise ! Encore une belle journée ensoleillée qui s'annonce (qui a parlé de crachin britannique?). A l'école, petite réunion de tout le staff présent en salle des professeurs. C'est la tradition tous les mardis, chacun a l'occasion d'intervenir, pour diffuser de vive voix une information à tout le monde. Katharine nous présente, Benoît (le collègue de Metz) et moi. Nous faisons partie de l'ordre du jour et apparaissons sous forme de trace écrite, petit message inscrit sur le tableau blanc en "Staff room" comme un mail grandeur nature ! Puis direction "Science department".. Lesson 1 9:10 7 students (level 7) 11 years old C'est un petit groupe d'élèves ayant des difficultés diverses, et dont l'u...

en face de l'école MONDAY 23rd May 2016  (ensoleillé, quelques   nuages dans l'après-midi, pluie en soirée)      Premier jour à l'école... j'ai suivi des élèves en uniforme depuis Nottingham jusqu'à South Wolds Academy & Sixth Form ...leur veste porte l'écusson et le nom de l'école et je suis certaine ainsi d'arriver au bon endroit ! l'entrée de l'école Je suis accueillie par Katharine Wright à 8:20 et un collègue d'histoire-géographie du lycée Georges de La Tour de Metz nous rejoint peu après. Nous portons un badge "visiteur" et nous ne pouvons nous déplacer au sein de l'école sans être accompagnés d'un adulte (enseignant en l’occurrence) même pour changer de salle ou traverser la cour... Katharine me présente alors le département de sciences et les différents collègues que je vais suivre tout au long de la semaine. First bell 8:50 La journée commence à 8:55 par 10 min de tutorat (Tutor Time)...

SUNDAY 22nd May 2016       Départ à 8h11 en gare de Nancy, arrivée gare de l'Est à 9h49. Puis direction à pieds gare du Nord pour prendre l'Eurostar à 12h07, arrivée à Londres St Pancras à 13h30 heure locale. Enfin départ de Londres St Pancras à 14h10 pour arriver à Nottingham à 16h06...un peu de marche pour se dégourdir les jambes et arrivée à l'hôtel vers 16h30 pour une semaine de mobilité d'observation. vue sur les rues du centre de Nottingham Hall de la gare de London St Pancras                  L'école où j'effectue ma mobilité d'observation, The South Wolds Academy and Sixth Form,  se situe à Keyworth, à environ 12 km de Nottingham, soit un peu moins de 30 min en bus. Je suis en contact avec Katharine Wright, professeur de français et d'allemand, depuis plusieurs mois pour préparer ce séjour et nous avons rdv demain matin pour faire connaissance avec toute l'équipe de sciences...Avant ...

LONDRES Samedi 26 mars : fin du séjour, retour en France Après une traversée calme, suivie de quelques heures de sommeil dans le car, nous faisons un arrêt sur l’autoroute  pour prendre un petit déjeuner chaud : boisson, petit pain, viennoiserie. Juste ce qu’il fallait à nos élèves pour reprendre des forces et présenter les derniers exposés entre Reims et Toul : la mythologie Grecque, les dieux les plus importants et leurs équivalents Romains, et Churchill : les éléments les plus marquants de sa vie, le « Bunker » où son Cabinet de Guerre officiait, le Blitz à Londres, et pour finir Bletchley Park et Alan Turing, le codage et décryptage des messages. Arrivée au lycée Varoquaux à 10 H 45 : les élèves retrouvent leurs parents et vont avoir tout le weekend pour leur raconter leurs aventures et se reposer. Les professeurs ont été heureux de permettre à ces 49 élèves de participer à ce voyage de découverte et d’étude. Le bilan est très sati...

LONDRES Jeudi 24 mars 2016 Ce matin, le temps est couvert, mais la pluie n’est annoncée que pour l’après-midi. Les élèves arrivés de bonne heure ont la possibilité d’aller faire quelques courses chez Tesco, le grand supermarché en face du College. Les derniers cours prévus ce matin vont se terminer : les élèves qui ont travaillé sur un « Manifesto », enregistrent leur programme politique. D’autres préparent des «Easter nets», petits nids pour les œufs de Pâques en chocolat et céréales, après avoir travaillé sur la recette de cuisine et sur des expressions idiomatiques. Ceux du 3 ème  groupe ont  enregistré leur pièce de théâtre. Les deux élèves du groupe B2, qui ont travaillé avec des adultes participent au « International Food Day », Special Easter. Chaque étudiant étranger a apporté une spécialité culinaire de son pays et tous sont invités à expliquer la recette, puis ils discutent des traditions de Pâques dans leurs pays respecti...

LONDRES Jour 3 : mercredi 23 mars  Les cours commencent à 9H, les élèves sont à l’heure, se racontent les aventures du repas de la veille (des récits de bons légumes, de pommes de terre rôties, de fish and chips…) et Andy, le directeur de l’école, nous apporte les résultats des évaluations d’hier où toutes les compétences langagières ont été testées. Selon les résultats, les élèves seront placés dans 4 groupes différents. Nous sommes fiers de pouvoir dire qu’ils ont un très bon niveau, B1, B1+, voire B2. A la pause, à 10 H 30, ils se détendent dans le jardin et se racontent les activités : production d’un « Manifesto », programme politique d’un parti imaginaire, jeux d’expression orale avec devinettes pour travailler des expressions idiomatiques, lecture d’une saynète et rédaction de la suite, en vue de la jouer sur scène, etc.                              A l’heure dite, ils ...