HASTINGS DAY 5
Friday 27 March
La nuit semble avoir été courte pour nos élèves qui arrivent, toujours très ponctuels, au bus, et font leurs adieux aux familles avec qui ils ont passé cette semaine.
Direction Canterbury, que nous atteignons à 9h30.
L’exploration de la ville commence par une promenade le long de la Stour, passant devant la maison tordue, the ‘Crooked House’, puis arrêt suivant : la monumentale porte d’entrée de la Cathédrale.
M. Janczukiewicz nous fait remarquer et nous commente les blasons et roses Tudor, qui ornent la façade, puis nous pénétrons dans l’enceinte de la cathédrale où Thomas Becket, fut assassiné et dont le martyr lui valut de devenir un Saint, honoré par les milliers de pèlerins que Geoffrey Chaucer mettait en scène dans ses contes de Canterbury.
L’étape suivante est les vestiges médiévaux de la cité comme certaines églises et tours, High Street et ses maisons à colombages et en encorbellement, l’hôpital des pèlerins, l’ancienne Beaney House of Art and Knowledge, pour terminer à la porte fortifiée West Gate Tower.
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| The Crooked House |



Le temps libre permet aux curieux avides d’en savoir plus, de visiter la cathédrale et sa crypte ainsi que le musée Beaney, sans oublier quelques dernières emplettes indispensables.
A 17h30, le restaurant ‘The Draper’s Arms’ nous attend pour le dernier Fish and Chips du voyage, et nous revenons au bus, direction DOUVRES.
Arrivés à Douvres, une fois le contrôle des passeports terminé, et ce très rapidement, nous trompons l'attente avant d'embarquer sur le ferry en écoutant les derniers exposés, entre autres 'LiDAR and GPR to detect buried archaeological structures', 'Mary Anning and the discovery of fossils', 'Palaeontologist Gideon Mantell'...
Sérieux jusqu'au bout !
Le trajet du retour en France se fait dans le calme, tous les participants dorment tandis que Pascal nous conduit à bon port à l'heure prévue.
Félicitations à nos élèves pour leur attitude impliquée et positive, leur solidarité et leur bonne humeur.
Nous leur transmettons les félicitations des familles et des trois enseignantes qui les ont fait travailler cette semaine : elles nous ont dit à quel point leur niveau et leur implication les ont impressionnées.
Un voyage riche en découvertes qui leur donnera, nous l'espérons, envie de retourner en Grande Bretagne pour découvrir d'autres régions.
Bon retour à tous.
























































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