Anglais Section Européenne

Jour 1 : Dimanche 20 au soir, lundi 21 mars 2016 Départ du lycée Varoquaux à 20 H comme prévu, arrivée à Calais à 2 H 30 du matin. Le passage de la douane à cette heure là est assez rapide, et nous nous présentons à l’heure pour attendre l’embarquement dans le Shuttle. Problème : les panneaux d’affichage nous annoncent un « incident » dans le tunnel sous la manche. Notre départ se fera à 7H30 au lieu de 4H30, le temps de remorquer le train en panne dans le tunnel. L’arrêt obligatoire du chauffeur nous empêche de faire route sur Londres où nous ne pourrons donc pas faire les visites prévues aujourd’hui. Plan B : nous nous déroutons sur Canterbury où à 9H, Didier notre chauffeur, pourra se reposer. Temps frais mais sec. Après un petit déjeuner de bagels, muffins au chocolat et jus d’orange, nous visitons la cathédrale, le monument religieux le plus important d’Angleterre puisque c’est le siège de l’archevêché de Canterbury, Primat d’Angleterre. Monument gig...

LONDRES, CLASSE LINGUISTIQUE Hébergement à PURLEY (9h de cours d’anglais) DIMANCHE 20 MARS – SAMEDI 26 MARS 2016 (4 pensions complètes) Itinéraire  : Tomblaine , Saint Dizier, Reims, Arras, Calais. Dimanche 20 Mars             Départs de Tomblaine, devant le lycée Varoquaux à 20h                                                Pour le voyage emportez des repas froids et des boissons. Lundi 21 Mars                     Présentation au terminal Eurotunnel à 3h20. Départ à 7h20 au lieu de 4h18.                ...

Lesson 1 : BIOLOGIE Elèves : classe de 1 ère (Year 12), 16 élèves dont 3 élèves étrangers qui préparent leur A-Level en Grande Bretagne. Professeur : Pete 4 ème activité de la séquence sur la génétique. 5 premières minutes consacrées à la fin de l’activité précédente.                 Distribution d’un document sur la maladie génétique : FOP ? Fibrodysplasia Ossificans Progressiva, ou maladie de l’homme de pierre.                 Questions-réponses à partir du polycopié, les élèves prennent des notes :                                Ex: Every cell has the full collection of genes, so how does any particular cell become specialized?  ...

  9h-10h : Lesson 1   Year 12 (classe de première physique) Newton’s laws: séance 4, suite du cours précédent. Même professeur, mêmes élèves. Séance de Travaux Pratiques (Practical).                                      “Research report on Newton’s Laws of Motion” Pendant les 5 premières minutes, le professeur donne les consignes et distribue le matériel aux élèves. Les élèves se répartissent en groupes et commencent leurs manipulations.Chaque groupe a choisi un sujet de travail de recherche différent sur le thème de la 2ème loi de Newton. A la fin de la séance le profe sseur s'assure que l'expérience de chaque groupe fonctionne et que les calculs sont exacts.   Lesson 2 : Year 13 (classe de terminale) Chimie   Lesson 3 : Year 11 (classe de seconde) Biologie

Trois professeurs d'anglais, mesdames Gnaedinger, Raux et Hoarau ont bénéficié d'une mobilité Erasmus+ afin d'observer des cours de sciences (biologie, physique, chimie) et de français en Angleterre. Le Lycée d'accueil, CTK High, se trouve à Southport dans le Lancashire. Cliquez ici pour accéder au site de l'établissement d'accueil. DAY 1: Lundi 7 mars 2016 A 8h30 Sarah, Head of C h emistry ( responsable du pôle chimie ) nous accueille pour nous présenter l'équipe des professeurs de sciences, les form ations et l'organisation pédagogique de l'établissement. Nous assisterons à plusieurs séa nces de 60 minutes par jour. 10h - 11h Lesson 2 ( 2ème heure de cours): Séance de travaux pratiques de chimie   Elèves concernés: Year 11 ( équivalent seconde) 27 élèves Objectif: Expliquer, à l'aide de la théorie des collisions, pourquoi l'a ugmentation de la surface de réaction d'un solide augmente la vitesse de ...